Área de Ciencias Sociales:

A nuestro entender el área de Ciencias Sociales, en el Currículo Nacional de Educación Básica – CNEB, permite que nuestros estudiantes se formen como ciudadanos a cumplir su rol como sujetos históricos a fin de que asuman compromisos y se constituyan en agentes de cambio y transformación de nuestra actual realidad social, económica, histórica, geográfica, política.

Los hechos históricos nunca suceden en el vacío, siempre están situados en un tiempo (cuándo) y un espacio (dónde). A estas coordenadas podríamos añadir una tercera: los protagonistas o sujetos del hecho (quiénes).

El sujeto histórico es la tercera coordenada de la historia. Es una coordenada muy importante pues no hay historia que no haya sido protagonizada por seres humanos y que no haya influido en ellos.

Por tanto, por sujeto histórico entendemos a los protagonistas de la historia, al quién o al quiénes hacen la historia.

El área de Ciencias Sociales busca que los estudiantes comprendan la realidad que viven, las experiencias colectivas pasadas y presentes, así como el espacio en que se desarrolla la vida en sociedad.

Reconocer los procesos de cambio en el tiempo histórico y su influencia en el momento presente, es decir, que aprendan a pensar históricamente para poder asumir la mejora de Nuestra sociedad. Esto va a permitir fortalecer el desarrollo de una conciencia crítica,solidaria y respetuosa, que les permita participar en sociedad desde el conocimiento de sus derechos y responsabilidades.

Esta área pretende que nuestros estudiantes asuman que son parte de un pasado, pero que desde el presente están construyendo su futuro. Asimismo, implica comprender que el espacio es una construcción social, en donde se relacionan las personas y que se va transformando de acuerdo a sus necesidades, por lo que es importante promover una relación armónica con el ambiente que les permita aprovechar de manera racional y respetuosa lo que ofrece la naturaleza, promoviendo el desarrollo sostenible en nuestro país y región. Igualmente comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero a diferentes niveles para contribuir al desarrollo económico sostenible.